開(kāi)展學(xué)習貫徹習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想主題教育是貫徹落實(shí)黨的二十大精神的重大舉措，對推動(dòng)黨和國家事業(yè)發(fā)展具有重要意義。作為一名基層黨員要自覺(jué)將思想統一到黨中央決策部署上來(lái)，從思想上正本清源、固本培元，通過(guò)主題教育進(jìn)一步掌握看家本領(lǐng)、提高黨性修養、弘揚優(yōu)良作風(fēng)、增強履職本領(lǐng)。在主題教育中，黨員干部要自覺(jué)踐行“五心”，才能實(shí)現學(xué)有所獲、干有所成。

　　永葆“紅心”。習近平總書(shū)記說(shuō)：“黨性是黨員干部立身、立業(yè)、立言、立德的基石?！弊鳛橐幻伯a(chǎn)黨員，要做到不忘初心、牢記使命，始終以黨的旗幟為旗幟、以黨的意志為意志、以黨的使命為使命，在黨愛(ài)黨、在黨言黨、在黨憂(yōu)黨、在黨為黨，增強“四個(gè)意識”、堅定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護”。自覺(jué)在主題教育中加強理論學(xué)習、黨性淬煉，提升綜合素質(zhì)，不斷增強政治素質(zhì)、理論素養、黨性修養和履職本領(lǐng)。

　　充滿(mǎn)“進(jìn)取心”。習近平總書(shū)記說(shuō)：“實(shí)現我們確立的奮斗目標，我們既要有‘亂云飛渡仍從容’的戰略定力，又要有‘不到長(cháng)城非好漢’的進(jìn)取精神?！蔽覀円阎黝}教育成果轉化為干事創(chuàng )業(yè)的強大動(dòng)力，在紛繁復雜的工作中不斷提高推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展本領(lǐng)、服務(wù)群眾本領(lǐng)、防范化解風(fēng)險本領(lǐng)，加強斗爭精神和斗爭本領(lǐng)養成，提振銳意進(jìn)取、擔當有為的精氣神。胸懷“國之大者”、黨之大計，努力學(xué)習、潛心鉆研，腳踏實(shí)地、戒驕戒躁，攻堅克難、一往無(wú)前，以飽滿(mǎn)的熱情和良好的業(yè)績(jì)向組織交上一份滿(mǎn)意的答卷。

　　懷揣“虛心”。習近平總書(shū)記指出：“人民群眾有著(zhù)無(wú)盡的智慧和力量，在人民面前，我們永遠是小學(xué)生?！辈还軓氖率裁垂ぷ?，擔任什么職務(wù)，我們永遠要把自己當做人民的一員，在主題教育中撲下身子向人民學(xué)習、向實(shí)踐學(xué)習、向榜樣學(xué)習，向師者問(wèn)道、與智者同行，不斷豐富政策理論水平，涵養道德品行，提升業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)，進(jìn)一步增強應對困難挑戰、解決復雜問(wèn)題和矛盾的能力水平，為荊門(mén)打造產(chǎn)業(yè)轉型升級示范區集聚知識和力量。

　　堅守“誠心”。中華文化強調“言必信、行必果”，誠實(shí)守信是中華民族的傳統美德。作為共產(chǎn)黨員要自覺(jué)做到講誠信、守規矩，襟懷坦蕩、言行一致。在主題教育中我們要做到不搞形式、不求好看，突出問(wèn)題導向，查不足、找差距、明方向，糾正行為偏差，解決突出問(wèn)題，不斷增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。在學(xué)習上做到學(xué)實(shí)、學(xué)深、學(xué)透；在檢視整改上做到實(shí)事求是、真改長(cháng)改，樹(shù)立共產(chǎn)黨員良好形象。

　　強化“律己心”。紀律嚴明是我們黨的光榮傳統和獨特優(yōu)勢，共產(chǎn)黨員要牢固樹(shù)立紀律觀(guān)念，自覺(jué)遵守黨的紀律。習近平總書(shū)記指出：“必須把嚴的基調、嚴的措施、嚴的氛圍長(cháng)期堅持下去，不斷把全面從嚴治黨引向深入?！弊鳛橐幻伯a(chǎn)黨員，遵守黨的政治紀律和政治規矩、遵守黨章黨規黨紀是基本要求。我們要在主題教育中強化紀律規矩意識，做到聞令而動(dòng)、令行禁止，不斷從思想上檢視自己、從言行上剖析自己、從學(xué)習上提升自己，以良好的作風(fēng)推動(dòng)主題教育走深走實(shí)。（文：王偉）

　　來(lái)源：荊門(mén)日報　　原文鏈接